Loading...

понедельник, 26 сентября 2011 г.

Профессии, вредящие психике


1. Юрист. Человек, последовательно и четко отвечающий на вопросы, сыплющий терминами и любящий блеснуть знаниями. Излишне мнительны, дотошны, въедливы. Избежать превратиться в подобного нудного «сухаря» поможет установка развивать в себе чувство юмора, чтобы посмеяться над собой в нужный момент.
2. Бухгалтер. Педантичный и правильный человек. Любовь к протоколам переносит в свою личную жизнь. В семье бухгалтер незаменим: четкий порядок в жилище, планирование семейного бюджета на «пятерку» и пр. Но риск превратиться в скучного человека велик.
3 . Военный. С юных лет военный привыкает к дисциплине, подавлению или наоборот к «построению» в семье. Военный в отставке - классический образ диктатора и тирана. Чувство юмора у военных либо нет, либо оно специфическое.
4. Врач. Специфика профессии накладывает отпечаток цинизма и черного юмора, так распространенного в среде медиков. Переживания на работе врачи переносят, молча, внутри, поэтому часто страдают от психологического барьера.
5. Журналист. Излишне любопытный, чаще поверхностный человек, излишне болтливый.
6. Менеджер по продажам. Работа по продаже ненужного или непродаваемого товара заставляет врать, изворачиваться, хитрить и много болтать.
7. Учитель. В основном, это авторитарный, властный человек, не подчиняющийся другим, с завышенной самооценкой, не позволяющий себе ни на минуту расслабиться, чтобы не потерять лидерство.(((
Источник:  chitay.net

вторник, 20 сентября 2011 г.

Изменения президента в ЕГЭ


Дмитрий Медведев потребовал изменить ЕГЭ и всю модель оценки школьных знаний

Президент России Дмитрий Медведев задал новое направление реформе ЕГЭ, потребовав изменить саму модель оценки школьных знаний. Вчера глава государства поручил премьер-министру Владимиру Путину, чтобы в результат ЕГЭ была включена оценка «школьных и внешкольных достижений учащихся». Таким образом, уже к началу 2012 года в стране должен быть создан механизм школьных портфолио, которые будут учитываться при поступлении в вуз.

понедельник, 12 сентября 2011 г.

Обсудим? Проект? Или опять промолчим?

Проект


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(МИНОБРНАУКИ РОССИИ)
П Р И К А З 
« ____  » ____________ 2011 г.
Москва
№ ______
Об утверждении Порядка проведения единого государственного
экзамена и внесении изменений в отдельные акты 
Министерства образования и науки Российской Федерации 
по вопросам проведения единого государственного экзамена
В соответствии с пунктами 5.2.8  и 5.2.12  Положения о Министерстве
образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением
Правительства Российской Федерации от 15  мая 2010  г. 
№ 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010,  № 21, 
ст. 2603; № 26, ст. 3350; 2011, № 14, ст. 1935), п р и к а з ы в а ю:
1.  Утвердить прилагаемый Порядок проведения единого
государственного экзамена.
2.  Утвердить прилагаемые изменения,  которые вносятся в акты
Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам
проведения единого государственного экзамена.
3. Признать утратившими силу:
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
24  февраля 2009  г.  № 57 «Об утверждении Порядка проведения единого2
государственного экзамена» (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 26 марта 2009 г., регистрационный № 13600);
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О
внесении изменений в Порядок проведения единого государственного
экзамена,  утвержденный Приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. № 57» от 9 марта 2010 г. № 170
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16  июля
2010 г., регистрационный № 17858);
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О
внесении изменения в Порядок проведения единого государственного
экзамена,  утвержденный Приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 24 февраля 2009  г. № 57» от 17 марта 2011  г. №
1370 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22
апреля 2011 г., регистрационный № 20548).
Министр                                                                                            А.А. Фурсенко3
Приложение
УТВЕРЖДЕН 
приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации
от ___________2011 г. №_______
Порядок 
проведения единого государственного экзамена
I. Общие положения
1. Настоящий Порядок определяет правила организации и проведения
единого государственного экзамена на территории Российской Федерации и
за ее пределами, в том числе участников единого государственного экзамена,
их права и обязанности, порядок проверки экзаменационных работ, подачи и
рассмотрения апелляций.
2. Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) представляет собой
форму объективной оценки качества подготовки лиц,  освоивших
образовательные программы среднего (полного)  общего образования,  с
использованием контрольных измерительных материалов,  представляющих
собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых
позволяет установить уровень освоения федерального государственного
образовательного стандарта (далее –  КИМ) (пункт 4.1  статьи 15  Закона
Российской Федерации от 10  июля 1992  г.  № 3266-1 «Об образовании»
(Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и
Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30,  ст. 1797;  Собрание
законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150;  2003, № 2, ст.
163; 2007, № 1, ст. 21; № 7, ст. 838; № 17, ст. 1932; № 27, ст. 3215; № 49, ст.
6070; 2011, № 6, ст. 793)
1
.
                                               
1
До завершения обучения лиц,  зачисленных до 31  декабря 2010  г.  в имеющие государственную
аккредитацию образовательные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам
общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами,  контрольные
измерительные материалы разрабатываются на основе федерального компонента государственных4
3.  ЕГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам:
математика,  русский язык, литература, физика,  химия, биология,  география,
история,  обществознание,  иностранные языки (английский,  французский,
немецкий,  испанский),  информатика и информационно-коммуникационные
технологии (ИКТ).
4.  Участники ЕГЭ и лица,  привлекаемые к его проведению,  несут в
соответствии с законодательством Российской Федерации ответственность за
умышленное искажение результатов ЕГЭ и нарушение установленного
порядка проведения ЕГЭ,  а также за разглашение информации
ограниченного доступа, содержащейся в КИМ.
II. Участники ЕГЭ
5. Участниками ЕГЭ являются:
обучающиеся,  освоившие основные общеобразовательные программы
среднего (полного)  общего образования и допущенные в установленном
порядке к государственной (итоговой)  аттестации (далее -  выпускники
текущего года);
обучающиеся образовательных учреждений начального
профессионального и среднего профессионального образования,  освоившие
федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного)
общего образования в пределах основных профессиональных
образовательных программ;
выпускники образовательных учреждений прошлых лет,  имеющие
документ о среднем (полном)  общем,  начальном профессиональном или
среднем профессиональном образовании,  в том числе лица,  у которых срок
действия ранее полученного свидетельства о результатах ЕГЭ не истек (далее
- выпускники прошлых лет);
                                                                                                                                                           
образовательных стандартов начального общего,  основного общего и среднего (полного)  общего
образования и обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования. 5
граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в
образовательных учреждениях иностранных государств.
6.  Выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений
закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно
опасным)  поведением и образовательных учреждений уголовно-
исполнительной системы,  а также выпускники с ограниченными
возможностями здоровья вправе сдать ЕГЭ на добровольной основе.
Условия организации и проведения ЕГЭ для выпускников специальных
учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков
с девиантным (общественно опасным)  поведением,  а также выпускников
образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы
обеспечиваются органами исполнительной власти субъектов Российской
Федерации,  осуществляющими управление в сфере образования, (далее –
органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации)  по
согласованию с учредителями указанных учреждений, с учетом специальных
условий содержания таких выпускников,  необходимости обеспечения
общественной безопасности во время сдачи ЕГЭ и требований настоящего
Порядка.
Условия организации и проведения ЕГЭ для выпускников с
ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются органами
исполнительной власти субъектов Российской Федерации с учетом
особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и
состояния здоровья (далее -  индивидуальные особенности)  выпускников и
требований настоящего Порядка.
7.  Обучающиеся образовательных учреждений начального
профессионального и среднего профессионального образования,  освоившие
федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного)
общего образования в пределах основных профессиональных
образовательных программ, сдают ЕГЭ на добровольной основе. Срок сдачи
ЕГЭ выбирается такими обучающимися по завершении освоения основных6
общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования или
по завершении освоения ими основной образовательной программы
профессионального образования соответствующего уровня.
8. Для участия в ЕГЭ лица, указанные в пункте 5 настоящего Порядка,
не позднее 1  марта подают заявление с указанием перечня
общеобразовательных предметов,  по которым планируют сдавать ЕГЭ в
текущем году. 
Выпускники с ограниченными возможностями здоровья в целях
определения необходимых для них условий проведения ЕГЭ при подаче
заявления на участие в ЕГЭ представляют оригинал или ксерокопию одного
из следующих документов:
заключение психолого-медико-педагогической комиссии
2
;
справку об установлении инвалидности,  выданную федеральным
государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
Выпускники прошлых лет,  выпускники образовательных учреждений
начального профессионального и среднего профессионального образования,
а также граждане,  имеющие среднее (полное)  общее образование,
полученное в образовательных учреждениях иностранных государств,
представляют ксерокопию документа о среднем (полном) общем, начальном
профессиональном или среднем профессиональном образовании.
Выпускники текущего года,  которым предоставляется право на
досрочное прохождение государственной (итоговой)  аттестации
3
,
                                               
2
Пункт 10  статьи 50  Закона Российской Федерации от 10  июля 1992  г.  № 3266-1 «Об образовании»
(Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской
Федерации, 1992,  № 30,  ст. 1797;  Собрание законодательства Российской Федерации, 1996,  № 3,  ст.
150; 2002, № 7, ст. 631; № 26, ст. 2517; 2004, № 35, ст. 3607; 2006, № 29, ст. 3122; 2007, № 1, ст. 21; № 17, ст.
1932; № 27, ст. 3215; № 30, ст. 3808; № 49, ст. 6070; 2008, № 30, ст. 3616; 2009, № 52, ст. 6405; 2010, № 46,
ст. 5918; 2011, № 1, ст. 40)
3
Пункт 20  Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой)  аттестации
обучающихся,  освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного)  общего
образования,  утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28
ноября 2008 г. № 362 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 января 2009 г.,
регистрационный № 13065.  Российская газета, 2009,  № 15) (с изменением,  внесенным приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 30  января 2009  г.  № 16 (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 20 марта 2009  г.,  регистрационный № 13559.  Российская
газета, 2009, № 54) 7
представляют оригинал или ксерокопии документов, подтверждающих такое
право.
Лица,  подавшие заявление на сдачу ЕГЭ до 1  марта,  сдают ЕГЭ в
период проведения государственной (итоговой)  аттестации выпускников
текущего года.
9.  Выпускники прошлых лет,  выпускники образовательных
учреждений начального профессионального и среднего профессионального
образования,  а также граждане,  имеющие среднее (полное)  общее
образование,  полученное в образовательных учреждениях иностранных
государств,  не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в период
проведения государственной (итоговой) аттестации, вправе подать заявление
на участие в ЕГЭ до 5 июля.
Данная категория лиц сдает ЕГЭ в дополнительные сроки. 
10.  По истечении сроков,  установленных пунктом 7  настоящего
Порядка,  изменение указанных в заявлении экзаменов по
общеобразовательным предметам возможно только при наличии у участника
ЕГЭ уважительных причин (болезни или иных обстоятельств,
подтвержденных документально).
В этом случае участник ЕГЭ не позднее чем за месяц до начала
соответствующих экзаменов подает заявление в государственную
экзаменационную комиссию субъекта Российской Федерации (федеральную
экзаменационную комиссию)  с указанием измененного перечня
общеобразовательных предметов,  по которым он планирует сдавать ЕГЭ,  и
причины изменения заявленного ранее перечня.
11. Информация о сроках и местах регистрации на сдачу ЕГЭ, о сроках,
местах и порядке проведения ЕГЭ,  подачи и рассмотрения апелляций,
информирования о результатах ЕГЭ, выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ
размещается органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации в средствах массовой информации,  в которых осуществляется
официальное опубликование нормативных правовых актов органов8
государственной власти субъекта Российской Федерации, а также в разделе
официального сайта органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации (или отдельного сайта), посвященного вопросам проведения ЕГЭ,
не позднее 31 декабря текущего года и должна быть доступна пользователям
в период до 31 июля следующего года.
12.  Результаты ЕГЭ выпускников текущего года признаются в
установленном порядке общеобразовательными учреждениями,  в которых
они были допущены в установленном порядке к государственной (итоговой)
аттестации,  как результаты государственной (итоговой)  аттестации,  а
образовательными учреждениями среднего профессионального и высшего
профессионального образования - как результаты вступительных испытаний
по соответствующим общеобразовательным предметам.
Результаты иных участников ЕГЭ признаются образовательными
учреждениями среднего профессионального и высшего профессионального
образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим
общеобразовательным предметам.
III. Организация проведения
единого государственного экзамена
13. ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в
сфере образования и науки (далее – Рособрнадзор) на территории Российской
Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов
Российской Федерации,  за пределами территории Российской Федерации
совместно с учредителями российских образовательных учреждений,
расположенных за пределами территории Российской Федерации,  имеющих
государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные
программы среднего (полного) общего образования (далее - учредители).
14. В целях организации и подготовки проведения ЕГЭ на территории
Российской Федерации и за ее пределами Рособрнадзор выполняет
следующие функции: 9
организует разработку КИМ, в том числе ответов на задания с выбором
ответа и с кратким ответом и критериев оценивания выполнения заданий с
развернутым ответом (далее - критерии оценивания);
организует обеспечение государственных экзаменационных комиссий
субъектов Российской Федерации экзаменационными материалами (КИМ,  а
также бланками регистрации и бланками ответов участников ЕГЭ (далее
вместе - бланки ЕГЭ);
осуществляет научно-методическое обеспечение ЕГЭ;
организует осуществление централизованной проверки
экзаменационных работ участников ЕГЭ;
организует формирование и ведение федеральной информационной
системы обеспечения проведения ЕГЭ и приема граждан в образовательные
учреждения среднего профессионального и образовательные учреждения
высшего профессионального образования (далее –  федеральная
информационная система)  в порядке,  устанавливаемом Правительством
Российской Федерации;
осуществляет иные полномочия,  связанные с организацией и
проведением ЕГЭ, в соответствии с настоящим Порядком.
15.  Организационное и технологическое обеспечение организации и
проведения ЕГЭ на федеральном уровне,  а также за пределами территории
Российской Федерации осуществляется уполномоченной Рособрнадзором
организацией (далее - уполномоченная организация).
16.  В целях обеспечения проведения ЕГЭ на территории субъекта
Российской Федерации органы исполнительной власти субъектов Российской
Федерации проводят мероприятия по:
организации и обеспечению деятельности комиссий,  создаваемых в
субъекте Российской Федерации,  а также подготовке специалистов,
привлекаемых к проведению ЕГЭ;
утверждению мест регистрации на сдачу ЕГЭ,  мест расположения
пунктов проведения ЕГЭ (далее –  ППЭ)  и распределения между ними10
участников ЕГЭ,  составов руководителей и организаторов ППЭ,  перечня
труднодоступных и отдаленных местностей субъектов Российской
Федерации,  составов государственных экзаменационных,  предметных и
конфликтных комиссий,  положений о государственных экзаменационных,
предметных и конфликтных комиссиях;
организации информирования участников ЕГЭ и их родителей
(законных представителей)  по вопросам организации и проведения ЕГЭ 
через образовательные учреждения и органы местного самоуправления,
осуществляющие управление в сфере образования (далее – органы местного
самоуправления),  а также путем взаимодействия со средствами массовой
информации,  организации работы телефонов «горячей линии»  и ведения
раздела на официальном сайте органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации (или отдельного сайта),  посвященного вопросам
проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации;
обеспечению формирования и ведения региональных информационных
систем обеспечения проведения ЕГЭ (далее –  региональные
информационные системы)  и внесения сведений в федеральную
информационную систему в порядке,  устанавливаемом Правительством
Российской Федерации;
обеспечению соблюдения режима информационной безопасности при
доставке,  хранении и использовании экзаменационных материалов,  в том
числе назначению лиц, ответственных за получение, доставку, хранение, учет
и выдачу экзаменационных материалов,  определению мест хранения
экзаменационных материалов и схемы их доставки в ППЭ;
организации аккредитации граждан в качестве общественных
наблюдателей в порядке,  установленном Министерством образования и
науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки России);
обеспечению проведения ЕГЭ в ППЭ в соответствии с требованиями
настоящего Порядка; 11
обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков
и порядка обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ и проверки
ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым
ответом;
обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков
и порядка ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами
ЕГЭ,  осуществлению контроля за ознакомлением участников ЕГЭ с
результатами ЕГЭ в установленные сроки,  обеспечению информирования
участников ЕГЭ о решениях государственной экзаменационной комиссии и
конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации по вопросам
изменения и (или) отмены результатов ЕГЭ;
организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ
участникам ЕГЭ в порядке, установленном Минобрнауки России;
осуществлению иных полномочий в рамках обеспечения проведения
ЕГЭ в субъекте Российской Федерации в соответствии с настоящим
Порядком.
17.  В целях обеспечения проведения ЕГЭ в российских
образовательных учреждениях,  расположенных за пределами территории
Российской Федерации,  имеющих государственную аккредитацию и
реализующих основные образовательные программы среднего (полного)
общего образования (далее –  зарубежные общеобразовательные
учреждения), учредители проводят мероприятия по:
организации подготовки лиц, привлекаемых к проведению ЕГЭ;
утверждению мест регистрации на сдачу ЕГЭ, мест расположения ППЭ
и распределения между ними участников ЕГЭ,  составов руководителей и
организаторов ППЭ;
организации информирования участников ЕГЭ и их родителей
(законных представителей)  по вопросам организации и проведения ЕГЭ
через зарубежные общеобразовательные учреждения,  а также путем
организации работы телефонов «горячей линии»  и ведения раздела на12
официальном сайте учредителя (или отдельного сайта),  посвященного
вопросам проведения ЕГЭ в зарубежных общеобразовательных учреждениях;
обеспечению внесения сведений в федеральную информационную
систему в порядке,  устанавливаемом Правительством Российской
Федерации;
обеспечению соблюдения режима информационной безопасности при
доставке,  хранении и использовании экзаменационных материалов,  в том
числе назначению лиц, ответственных за получение, доставку, хранение, учет
и выдачу экзаменационных материалов,  определению мест хранения
экзаменационных материалов и схемы их доставки в ППЭ;
организации аккредитации граждан в качестве общественных
наблюдателей в порядке, установленном Минобрнауки России;
обеспечению проведения ЕГЭ в ППЭ в соответствии с требованиями
настоящего Порядка;
обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков
и порядка обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ;
обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков
и порядка ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами
ЕГЭ,  осуществлению контроля за ознакомлением участников ЕГЭ с
результатами ЕГЭ в установленные сроки,  обеспечению информирования
участников ЕГЭ о решениях федеральной экзаменационной комиссии и
федеральной конфликтной комиссии по вопросам изменения и (или) отмены
результатов ЕГЭ;
организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ
участникам ЕГЭ в порядке, установленном Минобрнауки России;
осуществлению иных полномочий в рамках обеспечения проведения
ЕГЭ в субъекте Российской Федерации в соответствии с настоящим
Порядком.
18.  Для организации и проведения ЕГЭ ежегодно создаются
экзаменационные, предметные и конфликтные комиссии. 13
19.  Для организации и проведения ЕГЭ за пределами территории
Российской Федерации Рособрнадзором создаются федеральные
экзаменационная, предметные и конфликтная комиссии.
Федеральная экзаменационная комиссия (далее -  ФЭК)  создается в
целях организации и проведения ЕГЭ в зарубежных общеобразовательных
учреждениях.
Федеральные предметные комиссии создаются в целях проверки
экзаменационных работ выпускников,  сдававших ЕГЭ за пределами
территории Российской Федерации.
Федеральная конфликтная комиссия создается в целях рассмотрения
апелляций участников ЕГЭ,  сдающих ЕГЭ за пределами территории
Российской Федерации.
20.  Рособрнадзор может поручить федеральным предметным
комиссиям проведение перепроверки отдельных экзаменационных работ
участников ЕГЭ, сдававших экзамены на территории Российской Федерации
или за ее пределами.
21.  Государственная экзаменационная комиссия субъекта Российской
Федерации (далее -  ГЭК),  создаваемая органом исполнительной власти
субъекта Российской Федерации включает в себя представителей органов
государственной власти субъекта Российской Федерации,  органов местного
самоуправления,  общеобразовательных учреждений,  образовательных
учреждений профессионального образования, расположенных на территории
субъекта Российской Федерации,  их объединений,  а также общественных
объединений и организаций.
Председателем ГЭК является руководитель органа исполнительной
власти субъекта Российской Федерации. 
22.  В рамках организации и проведения ЕГЭ в субъекте Российской
Федерации ГЭК:
1)  организует и координирует работу по подготовке и проведению
ЕГЭ, в том числе: 14
согласует предложения органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации по персональному составу руководителей и
организаторов ППЭ,  членов предметных комиссий,  местам регистрации на
сдачу ЕГЭ, местам расположения ППЭ;
координирует работу предметных комиссий;
2)  обеспечивает соблюдение установленного порядка проведения ЕГЭ
на территории субъекта Российской Федерации, в том числе:
направляет своих уполномоченных представителей в ППЭ и
региональный центр обработки информации для осуществления контроля за
ходом проведения ЕГЭ и за соблюдением режима информационной
безопасности при проведении ЕГЭ;
осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по
вопросам соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ;
3)  рассматривает на своем заседании результаты проведения ЕГЭ в
субъекте Российской Федерации и в установленных настоящим Порядком
случаях принимает решения об утверждении или отмене результатов ЕГЭ
участников ЕГЭ.
Решения ГЭК оформляются протоколами.
23.  Предметные комиссии,  создаваемые органом исполнительной
власти субъекта Российской Федерации по каждому общеобразовательному
предмету,  включают в себя представителей общеобразовательных
учреждений и образовательных учреждений профессионального образования
на паритетных началах. В состав предметных комиссий привлекаются лица,
прошедшие соответствующую подготовку. 
Орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации может
поручить предметным комиссиям проведение перепроверки отдельных
экзаменационных работ участников ЕГЭ, сдававших экзамены на территории
субъекта Российской Федерации.
24.  Рассмотрение апелляций участников ЕГЭ осуществляется
конфликтной комиссией,  создаваемой органом исполнительной власти15
субъекта Российской Федерации,  в состав которой включаются
представители органов государственной власти субъекта Российской
Федерации,  органов местного самоуправления,  общеобразовательных
учреждений,  образовательных учреждений профессионального образования,
расположенных на территории субъекта Российской Федерации,  а также
общественных объединений и организаций.
В состав конфликтной комиссии не могут быть включены члены ГЭК и
предметных комиссий.
25. Конфликтная комиссия выполняет следующие функции:
принимает и рассматривает апелляции участников ЕГЭ по вопросам
нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ, а также о несогласии с
выставленными баллами;
принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об
удовлетворении или отклонении апелляции участника ЕГЭ;
информирует участника ЕГЭ,  подавшего апелляцию,  и (или)  его
родителей (законных представителей), а также ГЭК о принятом решении.
Решения конфликтной комиссии оформляются протоколами.
26. Организационное и технологическое обеспечение проведения ЕГЭ
в субъекте Российской Федерации осуществляется организацией, на которую
органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации
возлагаются функции регионального центра обработки информации (далее -
РЦОИ).
27. В период организации и проведения ЕГЭ РЦОИ осуществляет:
обеспечение деятельности по эксплуатации региональной
информационной системы и взаимодействию с федеральной
информационной системой;
технологическое и информационное взаимодействие с ППЭ,  в том
числе проведение по решению органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации автоматизированного распределения участников ЕГЭ
и организаторов по аудиториям ППЭ; 16
обработку экзаменационных работ участников ЕГЭ;
технологическое и информационное взаимодействие с
уполномоченной организацией;
информационное обеспечение работы ГЭК,  предметных комиссий,
конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации,  органа
исполнительной власти субъекта Российской Федерации,  образовательных
учреждений в части организации и проведения ЕГЭ.
28.  В целях содействия организации и проведению ЕГЭ
образовательные учреждения,  реализующие основные общеобразовательные
программы среднего (полного)  общего образования,  основные
образовательные программы профессионального образования,  а также
органы местного самоуправления:
направляют своих работников в составы ГЭК,  предметных комиссий,
конфликтных комиссий,  а также в составы руководителей ППЭ и
организаторов ППЭ;
информируют участников ЕГЭ о сроках, месте и порядке регистрации
на сдачу ЕГЭ,  проведения ЕГЭ,  подачи и рассмотрения апелляций,
информирования о результатах ЕГЭ, выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ
(информация вывешивается на информационном стенде и,  при наличии,  на
сайте образовательного учреждения (органа местного самоуправления,);
осуществляют взаимодействие с РЦОИ,  ГЭК,  органами
исполнительной власти субъектов Российской Федерации; 
вносят сведения в федеральную информационную систему и
региональные информационные системы в порядке,  установленном
Правительством Российской Федерации.
IV. Сроки и продолжительность проведения ЕГЭ
29. Для проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации и за ее
пределами предусматривается единое расписание экзаменов.  17
По каждому общеобразовательному предмету устанавливается
продолжительность проведения экзамена. 
В продолжительность экзамена по общеобразовательным предметам не
включается время,  выделенное на подготовительные мероприятия
(инструктаж участников ЕГЭ, вскрытие специальных доставочных пакетов с
экзаменационными материалами,  заполнение регистрационных полей
бланков ЕГЭ,  настройка средств воспроизведения аудиозаписи при
проведении ЕГЭ по иностранным языкам).  Для участников ЕГЭ с
ограниченными возможностями здоровья продолжительность экзамена
увеличивается на 1,5 часа.
30.  По решению ГЭК (ФЭК)  повторно допускаются к сдаче ЕГЭ по
соответствующему общеобразовательному предмету следующие участники
ЕГЭ:
выпускники текущего года,  получившие на государственной
(итоговой)  аттестации в форме ЕГЭ неудовлетворительный результат по
русскому языку или математике;
не сдававшие ЕГЭ по уважительным причинам (болезнь или иные
обстоятельства, подтвержденные документально);
не завершившие выполнение экзаменационной работы по
уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства,
подтвержденные документально);
результаты ЕГЭ которых были отменены ГЭК (ФЭК)  в случаях,
установленных настоящим Порядком.
Если в случаях,  установленных настоящим Порядком,  участник ЕГЭ
был удален с экзамена, то решение о возможности допуска его к повторной
сдаче ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету
принимается ГЭК (ФЭК)  по результатам служебного расследования факта
удаления его с экзамена.
V. Проведение единого государственного экзамена18
31. Экзаменационные материалы доставляются в субъекты Российской
Федерации в соответствии с единым расписанием проведения ЕГЭ,  но не
ранее чем за три дня до экзамена.
Доставка экзаменационных материалов в зарубежные
общеобразовательные учреждения и в труднодоступные и отдаленные
местности субъектов Российской Федерации, осуществляется не ранее чем за
сорок пять дней до начала проведения экзаменов.  КИМ доставляются в
зарубежные общеобразовательные учреждения и в труднодоступные и
отдаленные местности субъектов Российской Федерации на электронных
носителях в зашифрованном виде.  График доставки экзаменационных
материалов согласовывается учредителями зарубежных
общеобразовательных учреждений и органами исполнительной власти
субъектов Российской Федерации с уполномоченной организацией не
позднее 1 марта.
Хранение экзаменационных материалов до дня проведения экзамена
обеспечивается органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации (учредителем).
Хранение экзаменационных материалов до начала экзамена в ППЭ
обеспечивается руководителем ППЭ. 
Хранение экзаменационных материалов должно исключать
возможность допуска к ним посторонних лиц и распространения
информации ограниченного доступа, содержащейся в КИМ.
Вскрытие экзаменационных материалов до начала экзамена запрещено.
32.  ЕГЭ проводится в ППЭ,  места расположения которых
утверждаются органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации (учредителем) по согласованию с ГЭК (ФЭК).
Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из того,
что в ППЭ должно присутствовать не менее 15  участников ЕГЭ.  При
отсутствии возможности организации ППЭ в соответствии с данным19
требованием орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации
предусматривает дополнительные меры информационной безопасности в
ППЭ (организация видеонаблюдения,  размещение средств погашения
сигналов связи и т.п.).
ППЭ размещаются в образовательных учреждениях или в иных
зданиях,  отвечающих требованиям,  установленным пунктами 33-35
настоящего Порядка.
33.  Количество,  общая площадь и состояние помещений,
предоставляемых для проведения ЕГЭ (далее -  аудитории),  должны
обеспечивать проведение экзаменов в условиях,  соответствующих
требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации
обучения в общеобразовательных учреждениях.  СанПиН 2.4.2.2821-10»,
утвержденных постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 (зарегистрировано
Министерством юстиции Российской Федерации 3  марта 2011  г.,
регистрационный № 19993. Российская газета, № 54, 16 марта 2011 г.). 
Аудитории должны быть соответствующим образом изолированы от
помещений, не использующихся для проведения экзамена.
На время проведения ЕГЭ в аудиториях должны быть закрыты стенды,
плакаты и иные материалы с информационной и справочно-познавательной
информацией по соответствующим общеобразовательным предметам.
Аудитории, выделяемые для проведения ЕГЭ по иностранным языкам,
должны быть оборудованы средствами воспроизведения аудионосителей.
Количество аудиторий определяется исходя из того,  что в каждой
аудитории должно присутствовать не более 15 участников ЕГЭ. Для каждого
участника ЕГЭ должно быть выделено отдельное рабочее место.
34.  Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья
ППЭ должен быть оборудован с учетом их индивидуальных особенностей.
Материально-технические условия проведения экзамена должны20
обеспечивать возможность беспрепятственного доступа участников ЕГЭ с
ограниченными возможностями здоровья в аудитории,  туалетные и иные
помещения,  а также их пребывания в указанных помещениях (наличие
пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии
лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже;  наличие
специальных кресел и других приспособлений).
При проведении экзамена присутствуют ассистенты,  оказывающие
участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья необходимую
техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей,
помогающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья
занять рабочее место,  передвигаться,  прочитать задание.  В качестве
ассистентов,  оказывающих техническую помощь участникам ЕГЭ с
ограниченными возможностями здоровья,  привлекаются работники
организаций,  осуществляющих социальное обслуживание лиц с
ограниченными возможностями здоровья,  или иные граждане,  обладающие
подтвержденным документально опытом работы по уходу за лицами с
ограниченными возможностями здоровья.  Не допускается привлечение в
качестве ассистента близких родственников (законных представителей)
такого участника ЕГЭ.
Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их
индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи экзамена
пользоваться необходимыми им техническими средствами.
Для глухих и слабослышащих участников ЕГЭ аудитории для
проведения экзамена должны быть оборудованы звукоусиливающей
аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования.
Для слепых участников ЕГЭ в ППЭ должно быть предусмотрено
достаточное количество специальных принадлежностей для оформления
ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренной
тетради. 21
Для слабовидящих участников ЕГЭ в ППЭ должна быть предусмотрена
возможность увеличения (копирование в увеличенном размере) бланков ЕГЭ,
в аудиториях для проведения экзаменов должно быть предусмотрено
наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное
освещение не менее 300 лк.
Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ограниченными
возможностями здоровья в аудиториях может быть организовано питание и
перерывы для проведения необходимых медико-профилактических
процедур.
Питание и перерывы для проведения необходимых медико-
профилактических процедур в аудиториях во время проведения экзамена
могут быть организованы также для участников ЕГЭ,  обучавшихся по
состоянию здоровья на дому,  в оздоровительных образовательных
учреждениях санаторного типа для детей,  нуждающихся в длительном
лечении,  находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более
четырех месяцев, предшествующих проведению ЕГЭ.
35. В ППЭ должно быть выделено помещение для руководителя ППЭ,
оборудованное телефонной связью,  принтером и персональным
компьютером с необходимым программным обеспечением для проведения
автоматизированного распределения участников ЕГЭ и организаторов по
аудиториям для проведения экзамена (если такое распределение
производится в ППЭ). Помещения для руководителей ППЭ, организованных
в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных
общеобразовательных учреждениях,  также обеспечиваются сканером и
специализированным программным обеспечением для проведения
расшифровки,  тиражирования КИМ и проведения сканирования бланков
ответов участников ЕГЭ.
В ППЭ выделяются помещения для лиц, сопровождающих участников
ЕГЭ,  представителей средств массовой информации,  общественных
наблюдателей и других лиц,  имеющих право присутствовать в ППЭ в день22
экзамена.  Указанные помещения должны быть соответствующим образом
изолированы от аудиторий для проведения экзамена.
36.  В день проведения экзамена в пункте проведения ЕГЭ должны
присутствовать:  руководитель и организаторы ППЭ,  уполномоченный
представитель ГЭК (ФЭК),  руководитель организации,  на базе которой
организован ППЭ,  или уполномоченное им лицо,  сотрудники
правоохранительных органов,  медицинские работники,  а также ассистенты,
оказывающие необходимую техническую помощь участникам ЕГЭ с
ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных
особенностей, в том числе непосредственно при проведении экзамена.
Руководители и организаторы ППЭ назначаются органом
исполнительной власти субъекта Российской Федерации по согласованию с
ГЭК.  В качестве организаторов в ППЭ привлекаются лица,  прошедшие
соответствующую подготовку.  При проведении ЕГЭ по соответствующему
общеобразовательному предмету в состав организаторов не должны входить
специалисты по данному общеобразовательному предмету.  Не допускается
привлекать в качестве организаторов ППЭ работников общеобразовательных
учреждений, являющихся учителями участников ЕГЭ-выпускников текущего
года,  сдающих экзамен в данном ППЭ (за исключением ППЭ,
организованных в труднодоступных и отдаленных местностях, в зарубежных
общеобразовательных учреждениях, а также в образовательных учреждениях
уголовно-исполнительной системы). 
В день проведения экзамена в ППЭ также могут присутствовать:
представители средств массовой информации,  общественные наблюдатели,
аккредитованные в установленном порядке,  а также должностные лица
Рособрнадзора,  органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации,  осуществляющего переданные полномочия в области
образования,  осуществляющие выездную проверку соблюдения
установленного порядка проведения ЕГЭ.  Представители средств массовой
информации могут присутствовать в аудиториях для проведения экзамена23
только до момента начала заполнения участниками ЕГЭ бланков ЕГЭ. На 15
участников ЕГЭ не должно приходиться более 1  общественного
наблюдателя.
Допуск указанных лиц в ППЭ осуществляется только при наличии у
них документов,  удостоверяющих их личность и подтверждающих их
полномочия. Допуск участников ЕГЭ в ППЭ осуществляется при наличии у
них документов, удостоверяющих их личность, и наличия их в утвержденных
органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации списках
распределения в данный ППЭ. 
В случае отсутствия по объективным причинам у участника ЕГЭ-
выпускника текущего года документа,  удостоверяющего личность,  допуск
такого участника ЕГЭ в ППЭ может производиться после письменного
подтверждения его личности представителем того образовательного
учреждения,  в котором он был допущен к государственной (итоговой)
аттестации.
37.  Экзаменационные материалы доставляются в ППЭ
уполномоченными представителями ГЭК в день проведения экзамена по
соответствующему общеобразовательному предмету.
38.  До начала экзамена руководитель ППЭ организует
автоматизированное распределение участников ЕГЭ и организаторов по
аудиториям. 
По решению органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации автоматизированное распределение участников ЕГЭ и
организаторов по аудиториям может осуществлять РЦОИ.  В таком случае
списки распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям
передаются в ППЭ вместе с экзаменационными материалами.
Списки распределения участников ЕГЭ по аудиториям передаются
организаторам, а также вывешиваются на информационном стенде при входе
в ППЭ и у каждой аудитории,  в которой будет проходить экзамен. 24
Организаторы оказывают содействие участникам ЕГЭ в размещении в
аудиториях, в которых будет проходить экзамен.
Организаторы распределяются по аудиториям исходя из того,  что в
каждой аудитории должно быть по два организатора. 
Во время проведения экзамена часть организаторов находится на
этажах ППЭ и помогает участникам ЕГЭ ориентироваться в помещениях
ППЭ,  а также осуществляет контроль за перемещением лиц,  не
задействованных в проведении экзамена.
В ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях
и зарубежных общеобразовательных учреждениях,  до начала экзамена (не
ранее чем за 2 часа) руководитель ППЭ в присутствии уполномоченного ГЭК
(ФЭК)  организует расшифровку,   тиражирование на бумажных носителях и
упаковку КИМ.
39. До начала экзамена организаторы проводят инструктаж участников
ЕГЭ,  в том числе информируют участников ЕГЭ о порядке проведения
экзамена, правилах заполнения бланков участников ЕГЭ, продолжительности
экзамена,  порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка
проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и о несогласии с
выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и
месте ознакомления с результатами ЕГЭ.
В случае обнаружения участником ЕГЭ брака или некомплектности
экзаменационных материалов организаторы выдают ему новый комплект
экзаменационных материалов.
По завершении заполнения регистрационных полей бланков ЕГЭ всеми
участниками ЕГЭ организаторы объявляют начало экзамена и время его
окончания,  после чего участники ЕГЭ могут приступить к выполнению
экзаменационной работы.
Во время экзамена участники ЕГЭ должны соблюдать установленный
порядок проведения ЕГЭ и следовать указаниям организаторов.  25
Во время экзамена участники ЕГЭ не вправе общаться друг с другом,
свободно перемещаться по аудитории и ППЭ,  пользоваться справочными
материалами. 
В ППЭ во время проведения экзаменов запрещается размещать,  а
участникам ЕГЭ и лицам,  привлекаемым к его проведению,  запрещается
иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной
техники (в том числе калькуляторы),  за исключением дополнительных
устройств и материалов,  пользование которыми разрешено при проведении
ЕГЭ по отдельным общеобразовательным предметам нормативными
правовыми актами Российской Федерации. 
При установлении факта наличия и (или)  использования указанными
лицами средств связи и электронно-вычислительной техники во время
проведения ЕГЭ или иного нарушения ими установленного порядка
проведения ЕГЭ уполномоченные представители ГЭК (ФЭК)  удаляют
указанных лиц из ППЭ и составляют акт об удалении из ППЭ. 
Акт удаления из ППЭ в тот же день направляется в ГЭК (ФЭК)  для
проведения служебного расследования и РЦОИ для учета при обработке
бланков ЕГЭ.
Экзамен проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.
40. Если участник ЕГЭ по объективным причинам не может завершить
выполнение экзаменационной работы,  то такой участник ЕГЭ может
досрочно покинуть аудиторию.
В таком случае уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК) составляет
акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам, который в
тот же день направляется в ГЭК (ФЭК)  и РЦОИ для учета при обработке
бланков ЕГЭ. 
41. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в экзамен включается
раздел «Аудирование», все задания по которому записаны на аудионоситель.
Организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так,
чтобы было слышно всем участникам ЕГЭ.  Аудиозапись прослушивается26
участниками ЕГЭ дважды,  после чего участники ЕГЭ могут приступить к
выполнению экзаменационной работы.
42.  По истечении времени экзамена организаторы объявляют
окончание экзамена и собирают экзаменационные материалы у участников
ЕГЭ.  Собранные экзаменационные материалы организаторы в присутствии
участников ЕГЭ упаковывают в отдельные пакеты.  На каждом пакете
организаторы отмечают наименование,  адрес и номер ППЭ,  номер
аудитории,  наименование общеобразовательного предмета,  по которому
проводился экзамен, и количество материалов в пакете.
Участники ЕГЭ, досрочно завершившие выполнение экзаменационной
работы,  могут сдать ее организаторам и покинуть ППЭ,  не дожидаясь
завершения окончания экзамена.
По завершении экзамена уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК)
составляет отчет о проведении ЕГЭ в ППЭ,  который передается в ГЭК
(ФЭК). 
43.  Запечатанные пакеты с экзаменационными работами участников
ЕГЭ  в тот же день доставляются уполномоченными представителями ГЭК из
ППЭ в РЦОИ (за исключением ППЭ,  организованных в труднодоступных и
отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях).
Неиспользованные экзаменационные материалы и использованные
КИМ направляются в орган исполнительной власти субъекта Российской
Федерации для обеспечения их хранения в срок до 31 декабря текущего года.
По истечении указанного срока указанные материалы уничтожаются в
установленном порядке.
В ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях
и зарубежных общеобразовательных учреждениях,  сразу после завершения
экзамена производится сканирование бланков ЕГЭ в присутствии
уполномоченного ГЭК (ФЭК)  и руководителя ППЭ.  Отсканированные
изображения бланков ЕГЭ передаются в РЦОИ для последующей обработки.
Все использованные и неиспользованные экзаменационные материалы27
хранятся в ППЭ до 31 декабря текущего года. По истечении указанного срока
указанные материалы уничтожаются в установленном порядке.
VI. Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ
44. Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ включает в себя:
обработку бланков ЕГЭ;
проверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы
с развернутым ответом;
централизованную проверку экзаменационных работ участников ЕГЭ.
45.  Обработка бланков ЕГЭ осуществляется РЦОИ с использованием
специальных аппаратно-программных средств. 
46.  РЦОИ осуществляет обработку бланков ЕГЭ по всем
общеобразовательным предметам.  При этом обработку бланков ЕГЭ по
русскому языку и математике РЦОИ завершает не позднее шести
календарных дней после проведения соответствующего экзамена (включая
проверку ответов на задания экзаменационной работы с развернутым
ответом предметными комиссиями);  по остальным общеобразовательным
предметам -  не позднее четырех календарных дней после проведения
соответствующего экзамена;  по экзаменам,  проведенным в дополнительные
сроки (в случаях, предусмотренных настоящим Порядком), - не позднее трех
календарных дней после проведения соответствующего экзамена.
47.  Обработка экзаменационных работ участников ЕГЭ включает в
себя:
сканирование бланков ЕГЭ;
распознавание информации, внесенной в бланки ЕГЭ;
верификацию распознанной информации с бланков ЕГЭ, то есть сверку
распознанной информации с оригинальной информацией,  внесенной в
бланки ЕГЭ;
обеспечение предметных комиссий обезличенными копиями бланков с
ответами участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с28
развернутым ответом, критериями оценивания, а также бланками протоколов
проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ;
сканирование,  распознавание и верификацию информации с
протоколов проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.
48. Экзаменационные работы участников ЕГЭ, прошедшие обработку,
хранятся в РЦОИ в помещении,  исключающем доступ к ним посторонних
лиц и позволяющем обеспечить сохранность указанных материалов,  до 31
декабря текущего года и по истечении указанного срока уничтожаются в
установленном порядке.
49.  Проверку ответов на задания экзаменационных работ с
развернутым ответом осуществляют предметные комиссии.
50.  В рамках осуществления проверки экзаменационных работ
участников ЕГЭ предметные комиссии:
принимают к рассмотрению обезличенные копии бланков, на которых
оформлены ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с
развернутым ответом;
осуществляют проверку ответов участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с развернутым ответом и оценивание в
соответствии с критериями оценивания по соответствующим предметам.
51.  Ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с
развернутым ответом проверяются двумя членами предметной комиссии
(далее - экспертами).
52.  По результатам проверки эксперты независимо друг от друга
выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы с
развернутым ответом согласно критериям оценивания.  Результаты каждого
оценивания вносятся в протокол проверки предметными комиссиями
развернутых ответов участников ЕГЭ, которые после заполнения передаются
в РЦОИ для дальнейшей обработки. 29
53.  Баллы за ответы участника ЕГЭ на задания экзаменационной
работы с развернутым ответом определяются,  исходя из следующих
положений:
если баллы двух экспертов совпали,  то полученный балл является
окончательным;
если установлено несущественное расхождение в баллах,
выставленных двумя экспертами,  то окончательный балл определяется как
среднее арифметическое баллов двух экспертов с округлением в большую
сторону;
если установлено существенное расхождение в баллах,  выставленных
двумя экспертами,  то назначается проверка ответа участника ЕГЭ,  по
которому установлено существенное расхождение в баллах,  третьим
экспертом.
54.  Существенное расхождение по каждому общеобразовательному
предмету определяется в критериях оценивания по соответствующему
общеобразовательному предмету.
55. Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из
числа членов предметной комиссии,  ранее не проверявших данную
экзаменационную работу.
56. Третий эксперт проверяет и выставляет баллы только за те ответы
на задания, в которых было обнаружено существенное расхождение в баллах
двух экспертов.  Третьему эксперту предоставляется информация о баллах,
выставленных экспертами,  ранее проверявшими экзаменационную работу
участника ЕГЭ. Баллы третьего эксперта являются окончательными.
57.  Распределение работ между членами предметных комиссий,
определение окончательных баллов за ответы участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с развернутым ответом,  а также определение
необходимости проверки третьим экспертом осуществляются
автоматизированно,  с использованием специализированных аппаратно-
программных средств РЦОИ. 30
58.  В целях повышения объективности проверки экзаменационных
работ участников ЕГЭ по согласованному решению ГЭК субъектов
Российской Федерации возможна организация обмена экзаменационными
работами участников ЕГЭ между субъектами Российской Федерации (далее -
межрегиональная перекрестная проверка). 
Организационное и технологическое обеспечение межрегиональной
перекрестной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ (в том числе
передачи обезличенных копий бланков,  на которых оформлены ответы
участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом)
осуществляют РЦОИ соответствующих субъектов Российской Федерации
при содействии уполномоченной организации.
59.  Непосредственно по завершении обработки и проверки
экзаменационных работ участников ЕГЭ РЦОИ направляет в
уполномоченную организацию результаты обработки бланков ЕГЭ,  а также
результаты проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной
работы с развернутым ответом.
60.  После получения результатов обработки бланков ЕГЭ,  а также
результатов проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной
работы с развернутым ответом из всех субъектов Российской Федерации
уполномоченная организация обеспечивает проведение централизованной
проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.
61. Централизованная проверка включает в себя:
сверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с
выбором ответа и с кратким ответом с правильными ответами на данные
задания,  предоставленные федеральными предметными комиссиями по
соответствующим общеобразовательным предметам;
определение первичных баллов ЕГЭ (сумма баллов за правильно
выполненные задания экзаменационной работы) по каждому участнику ЕГЭ,
исходя из результатов сверки ответов участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с выбором ответа и с кратким ответом с31
правильными ответами и результатов проверки ответов участников ЕГЭ на
задания экзаменационной работы с развернутым ответом;
перевод первичных баллов ЕГЭ в стобалльную систему оценивания.
62.  По завершении проведения централизованной проверки
экзаменационных работ участников ЕГЭ уполномоченная организация
обеспечивает передачу результатов ЕГЭ в РЦОИ.
VII. Утверждение и отмена результатов ЕГЭ
63. ГЭК (ФЭК)  на своем заседании рассматривает результаты ЕГЭ по
каждому общеобразовательному предмету и принимает решение об их
утверждении или отмене в случаях, предусмотренных настоящим Порядком.
64.  В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена
апелляция участника ЕГЭ о нарушении установленного порядка проведения
ЕГЭ,  ГЭК (ФЭК)  принимает решение об отмене результата ЕГЭ данного
участника по соответствующему общеобразовательному предмету, а также о
его допуске к ЕГЭ в дополнительные сроки,  предусмотренные единым
расписанием проведения ЕГЭ.
При наличии фактов нарушения участником ЕГЭ установленного
порядка проведения ЕГЭ ГЭК (ФЭК)  принимает решение об отмене
результата данного участника ЕГЭ по соответствующему
общеобразовательному предмету.
Если в случаях,  предусмотренных настоящим Порядком,  проводилась
перепроверка экзаменационных работ участников ЕГЭ,  то ГЭК (ФЭК)
принимает решение о необходимости пересмотра результатов участников
ЕГЭ на основании итогов перепроверки.
65. После утверждения результаты ЕГЭ передаются в образовательные
учреждения,  а также органы местного самоуправления и учредителям для
ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ. 32
Ознакомление участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ
по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее трех рабочих
дней со дня их утверждения ГЭК. 
Ознакомление участников ЕГЭ может осуществляться с
использованием информационно-коммуникационных технологий в
соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в
области защиты персональных данных.
Протоколы ГЭК об утверждении результатов ЕГЭ направляются в
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации для
организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ.
VIII. Прием и рассмотрение апелляций
66. В целях обеспечения права на объективное оценивание участникам
ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию о
нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по
общеобразовательному предмету и (или)  о несогласии с выставленными
баллами в конфликтную комиссию.
67.  Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам
содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам, а также
по вопросам,  связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных
требований к выполнению экзаменационной работы.
68.  Порядок,  сроки и место приема апелляций доводятся до сведения
участников ЕГЭ,  их родителей (законных представителей),  руководителей
образовательных учреждений не позднее чем за 2  недели до начала
проведения ЕГЭ.
69. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не
может проводиться лицами,  принимавшими участие в организации и (или)
проведении соответствующего экзамена,  либо ранее проверявшими
экзаменационную работу участника ЕГЭ, подавшего апелляцию. 33
70. В целях выполнения своих функций конфликтная комиссия вправе
запрашивать у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы
и сведения, в том числе бланки ЕГЭ, сведения о лицах, присутствовавших на
ЕГЭ, о соблюдении процедуры проведения ЕГЭ.
71. При рассмотрении апелляции может присутствовать участник ЕГЭ
и (или)  его родители (законные представители),  а также общественные
наблюдатели.
Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной
обстановке.
72. Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ
по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подает в день проведения
экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету
уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.
73. В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении
установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченным представителем
ГЭК создается комиссия и организуется проведение проверки.
В состав указанной комиссии могут включаться руководитель ППЭ,
организаторы,  общественные наблюдатели,  медицинские работники и
представители правоохранительных органов.
Результаты проверки оформляются в форме заключения комиссии.
Апелляция и заключение комиссии о результатах проверки в тот же день
передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную
комиссию.
74. При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка
проведения ЕГЭ конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и
заключение комиссии о результатах проверки и выносит одно из решений:
об отклонении апелляции;
об удовлетворении апелляции.
При удовлетворении апелляции результат ЕГЭ, по процедуре которого
участником ЕГЭ была подана апелляция,  отменяется и участнику ЕГЭ34
предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному общеобразовательному
предмету в иной день,  предусмотренный единым расписанием проведения
ЕГЭ в текущем году.
75.  Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть
подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ по
соответствующему общеобразовательному предмету.
Выпускники текущего года могут подать апелляцию о несогласии с
выставленными баллами в образовательное учреждение, в котором они были
допущены в установленном порядке к государственной (итоговой)
аттестации, иные участники ЕГЭ - в ППЭ.
Участники ЕГЭ должны быть заблаговременно проинформированы о
времени и месте рассмотрения апелляций.
76.  Руководитель ППЭ или образовательного учреждения,  принявший
апелляцию, должен незамедлительно передать ее в конфликтную комиссию.
77.  Участнику ЕГЭ,  подавшему апелляцию,  предоставляется
возможность убедиться в том,  что его экзаменационная работа проверена и
оценена в соответствии с установленными требованиями.
При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами
конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ распечатанные изображения
экзаменационной работы и КИМ участника ЕГЭ,  подавшего апелляцию,
которые затем предъявляются участнику ЕГЭ.
Участник ЕГЭ должен подтвердить, что ему предъявлены изображения
выполненной им экзаменационной работы.
78.  При возникновении спорных вопросов по оцениванию заданий с
развернутым ответом конфликтная комиссия устанавливает соответствие
ответов участника ЕГЭ критериям оценивания,  согласно которым
производилась проверка ответов на эти задания.  В этом случае к
рассмотрению апелляции могут привлекаться члены предметной комиссии
по соответствующему общеобразовательному предмету. 35
При рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами
по общеобразовательному предмету конфликтная комиссия вправе
обратиться в уполномоченную организацию с запросом о дополнительных
разъяснениях по содержанию заданий экзаменационной работы участника
ЕГЭ и критериям их оценивания.
79.  По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с
выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об
отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об
удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.
В случае выявления ошибок в обработке и (или)  проверке
экзаменационной работы участника ЕГЭ конфликтная комиссия передает
соответствующую информацию в РЦОИ для передачи в уполномоченную
организацию с целью пересчета результатов ЕГЭ.
Уполномоченная организация передает измененные по итогам
пересчета результаты ЕГЭ в РЦОИ,  который представляет их для
дальнейшего утверждения ГЭК.
80.  Конфликтная комиссия (федеральная конфликтная комиссии)
рассматривает апелляцию не более четырех рабочих дней.  Информация о
результатах рассмотрения апелляции конфликтной комиссии (федеральной
конфликтной комиссии)  передается в уполномоченную организацию в
течение двух дней с момента принятия решения конфликтной комиссией
(федеральной конфликтной комиссией). 36
Приложение
УТВЕРЖДЕНЫ 
приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации
от ___________2011 г. №_______
ИЗМЕНЕНИЯ,
которые вносятся в акты Министерства образования и науки Российской
Федерации по вопросам проведения единого государственного экзамена
1.  В Положении о формах и порядке проведения государственной
(итоговой)  аттестации обучающихся,  освоивших основные
общеобразовательные программы среднего (полного)  общего образования,
утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 28  ноября 2008  г.  № 362 (зарегистрирован Министерством
юстиции Российской Федерации 13  января 2009  г.,  регистрационный 
№ 13065), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 30 января 2009 г. № 16 (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 20  марта 2009  г.,
регистрационный № 13559):
а) пункт 18 изложить в следующей редакции:
«18.  Для проведения ЕГЭ по общеобразовательным предметам,
указанным в п. 4  настоящего Положения,  и государственного выпускного
экзамена по русскому языку и математике предусматривается единое
расписание экзаменов.»; 
б) в пункте 19 абзац второй исключить;
в) в пункте 21 слова «и Рособрнадзором» исключить;
г) в пункте 25 слово «ежегодно» исключить. 37
2.  В Порядке проведения государственного выпускного экзамена,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 3  марта 2009  г.  № 70 (зарегистрирован Министерством
юстиции Российской Федерации 7  апреля 2009  г.,  регистрационный 
№ 13691), с изменениями, внесенными приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 5 апреля 2010 г. № 265 (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 4  мая 2010  г.,
регистрационный № 17093):
а) в пункте 5 абзацы второй и третий исключить;
б)  в пункте 6  слово «Рособрнадзор»  заменить словами «Федеральная
служба по надзору в сфере образования и науки (далее – Рособрнадзор)»;
в) абзац первый пункта 7 исключить;
г) в пункте 15:
абзац первый изложить в следующей редакции:
«По каждому общеобразовательному предмету устанавливается
продолжительность проведения экзамена.»;
абзац второй исключить.